为系统梳理大学生化学实验竞赛的备赛与参赛经验，凝练核心能力要素，全面提升化学学科实践教学质量，11月26日，化材学院召开化学实验竞赛总结会，院长唐杰、副院长陈宁、竞赛指导教师团队及参赛选手代表参加会议。

会议伊始，参赛团队全面回顾了竞赛整体历程。通过选手对赛场表现的细致复盘，会议清晰呈现了各参赛队伍在实验理论知识考核、操作规范执行及实验方案创新设计等方面的综合表现，既彰显了优势，又精准识别出亟待加强的薄弱环节。

随后，选手代表依次发言，结合各自备赛实战经历，分享了实验操作中的技巧心得与突发状况应对策略，并对时间统筹安排、关键细节把控等方面的不足进行了反思，展现出了深刻的自我审视意识与进取精神。 指导教师团队围绕选手反馈展开专业剖析，聚焦“提升实验操作熟练度”“强化实验设计能力”等核心议题，与参赛队员进行了热烈而深入的交流研讨，并提出具有针对性的优化路径：一方面完善备赛训练体系，增设模拟突发情境的实战演练环节；另一方面建立实验后溯源性复盘机制，引导选手从每次训练中提炼规律、积累经验。

  本次座谈会全面总结了竞赛过程中的经验与不足，为今后化学实验教学与竞赛培训工作指明了清晰的方向。学院将以此次复盘为契机，将凝练的宝贵经验切实转化为推动教学与竞赛质量提升的实际行动，助力师生不断实现新突破，为学院化学学科高质量发展汇聚更为坚实的力量。